Capacitar a Sonhar


A formação integral do aluno com base no esporte, na informática e nos cursos profissionalizantes.

É mais urgente do que você imagina!!!

Uma das metas das de Diretrizes Curriculares Nacionaisnos mostra o caminho:


"As escolas deverão reconhecer que as aprendizagens são constituídas na interação
dos processos de conhecimento com os de linguagem e os afetivos, em
conseqüência das relações entre as distintas identidades dos vários participantes do
contexto escolarizado; as diversas experiências de vida de alunos, professores e
demais participantes do ambiente escolar, expressa através de múltiplas formas de diálogo, devem contribuir para a constituição de identidades afirmativas, persistentes e capazes de protagonizar açõesautônomas e solidárias em relação a conhecimentos e valores indispensáveis à vida cidadã".
(Resolução CEB/CNE nº 02/98, Inciso III, Art. 3º).


Data Estrelar do Brasil Novembro 2009

O discurso é lindo mais garanto que na pratica e bem diferente, estou na ativa dando aulas , vou desenvolvendo meu trabalho como educadora
em 3 escolas estaduais de São Paulo , ja temos alguns computadores nas escolas, mais não existe um tradução do computador para os alunos, muitos professores não foram atualizados com esta nova e poderosa ferramenta didatica, e os alunos por sua vez dominam o orkut e games.
Hoje 97% das aulas são com giz e lousa, professores sobrecarregados com pessimos salarios e muitas veses desistimulado por diretores incopetentes.
A formação integral do aluno parece muito distante, nos dias de hoje com a entrada da Internet se faz urgente uma formação e a tradução do mundo virtual para professores e alunos ,tornando a escola mais atrativa voltando ser um templo
de alegria no conhecimento e na formação profissional .
Não poderia deixar de falar da situação do esportes nas escolas, salas de educação física vazias, sem material necessário para o treinamento esportivo, professores sem aulas e as turmas de treinamento esportivo desativadas,todas as turmas deveriam ser ativadas e uma grande peneira no final de cada ano deveria ser feita selecionado os melhores alunos, que devem treinar em centros olímpicos
Nossos alunos estão nas ruas, convidados a tudo errado, seus sonhos foram aniquilados com a saida da escola, aulas chatas, professores que faltam, desorganização , sujeira, e puxando toda esta bagunça um diretor e um vice despreparados.
Um diretor despreparado prejudica 1.800 alunos e um professor despreparado, prejudica 200 alunos, chamo atençaõ para a importancia de uma boa direção escolar, uma boa Administração escolar para a melhoria na qualidade da educação .

O Brasil quer ser uma potencia mundial, para isto devemos cuidar da educação publica devemos começar rápido por soluções simples mais que fazem a diferença

Inclusão Digital
Iniciação Esportiva
Meio ambiente

Quem é que vai pagar por esta péssima qualidade de educação?

Se tudo que plantamos colhemos, como será o futuro ??

Qual sua solução???


A capcidade de sonhar foi trocada por uma viagem mais rapida, que dura poucos minutos retirando da realidade dura adolecentes, que perderam a capacidade de sonhar e se perdendo na vida.
Cada vez mais adolescentes estao entrando nesta viagem, as escolas perderam o encanto do conhecimento e a capacidade de levar o aluno a sonhar.





Evolução do Dinheiro, Moedas, Notas e Cartão





Tudo começou com as MOEDAS

Pesquisas arqueológicas indicam que as moedas surgiram há quase 4 mil anos (2.500 a.C.), o que torna o dinheiro tão antigo quanto as pirâmides do Egito!




Athenas AR Tetradrachm 454-415 a.C.


As primeiras moedinhas (e moedões) surgiram no século 7 a.C., no reino da Lídia, onde hoje fica a Turquia. Os lídios inventaram a moeda moderna, com pesos, tamanhos e valores diferentes. Cada pedaço de metal tinha um valor que correspondia a um determinado produto. Assim, o homem começou a dividir e pesar o metal na hora de fechar um negócio.

Entre 640 e 630 a.C., é inventada a cunhagem: as moedas passam a ser identificadas por imagens gravadas em relevo, como as moedas de hoje. Ao cunhar e emitir milhares de moedas, os lídios inventaram uma economia muito rica e farta, e fizeram fortunas na Antiguidade. Também adoravam jogar, e não por acaso, inventaram o jogo de dados!

A primeira moeda cunhada em Roma foi feita em 268 a.C., e se chamava denário - termo que é a origem da palavra dinheiro! O denário era feito de prata e servia como base do sistema de moedas (monetário) de Roma. Ele também era fabricado no templo dedicado à deusa Juno Moneta, que deu origem às palavras "moeda" e "monetário".

Em vários países, as coisas mais estranhas já foram usadas como dinheiro!

Lista de moedas primitivas e seus respectivos lugares de utilização:
Algodão e Açúcar Barbados
Amendoim Nigéria
Amêndoa Sudão
Animais Todo o mundo antigo
Arroz Índia, China, Japão
Bacalhau Islândia
Botas e Seda China
Búzios África, Ásia, Europa
Cacau México
Dentes deAnimais Oceania
Espetos Grécia Antiga
Esteiras Ilhas Carolinas
Mogno Honduras
Peixes Alasca
Peles Sibéria, América
Pérolas África
Sal Etiópia
Tartarugas Marianas
Telas e tecidos Europa, África, China





Olhe só quantas "moedas" engraçadas já foram usadas por aqui!

- os escravos africanos usavam uma concha encontrada no litoral da Bahia, chamada zimbo, ou jimbo. As conchas eram usadas no Congo e em Angola, e assim os negros mantiveram sua tradição.

- No início do século 17, o governador do Rio de Janeirio ordenou que o açúcar fosse aceito como moeda. Outras mercadorias também passaram a servir, como ferro, tabaco, cacau, baunilha e cravo. Já no Maranhão, o que valia mesmo era o pano de algodão.

-Lembra que antigamente se usava a expressão "mil réis"? Do século 13 ao século 20, em Portugal e no Brasil, o real tornou-se a moeda corrente. Aqui, era conhecida no plural, "réis", ou "mil réis", mais conhecido como um conto de réis. Quem diria que o real voltaria, muitos anos depois...

- A nossa primeira moeda foi cunhada em 1645. Em 1694, Portugal autorizou a abertura da primeira Casa da Moeda, na Bahia, criada para acabar com escassez e produzir as tão necessárias moedinhas.
O Brasil não viveu só de Real. Confira as outras unidades monetárias que o Brasil já teve:
Mil Réis (1833 a 1942)
Cruzeiro (1942 a 1967)
Cruzeiro Novo (1967 a 1970)
Cruzeiro (1970 a 1986)
Cruzado (1986 a 1989)
Cruzado Novo (1989 a 1990)
Cruzeiro (1990 a 1993)
Cruzeiro Real (1993 a 1994)
Real (desde julho de 1994



O QUE É LASTRO ECONOMICO???



Se o governo emitir cédulas sem que haja produção de riqueza (produtos/mercadorias para serem trocadas pelas mesmas) as frações de unidade valerão cada vez menos.

Quando acabou a escravidão em 1888/1889, houve exatamente uma crise conhecida como encilhamento, onde o excesso de verba emitida no mercado sem o respectivo lastro (bens de consumo produzidos pela sociedade) levou a uma grande inflação e depreciação da moeda brasileira perante a libra esterlina (desvalorização cambial).

Ou seja, o dinheiro nada mais é do que uma "representação" da riqueza REAL que é produzida na economia. Isto significa que a base monetária (ativos em circulação, ou volume de certidão de deposito impresso pela casa da moeda), deve ser igual ao valor dos serviços & artigos produzidos no país (chamado de Produto Interno Bruto).

Caso o crescimento do meio circulante para o comércio for maior que a expansão do PIB, teoricamente teremos um desequilíbrio que poderá gerar inflação (perda de cotação da moeda).




AACD TELETON 2009


Não basta ser empresário tem que fazer a diferença

CLIK E FAÇA A DIFERENÇA


OLIMPIADAS RIO 2016




Um crescente interesse internacional nos Jogos Olímpicos da antiguidade, alimentado por descobertas arqueológicas nas ruínas de Olímpia, o barão de Coubertin concebeu um plano para fazer reviver os Jogos Olímpicos.

Para publicitar os seus planos, organizou um congresso internacional em 23 de Junho de 1894 na Sorbonne em Paris. Aí propôs que fosse reinstituída a tradição de realizar um evento desportivo internacional periódico, inspirado no que se fazia na Grécia antiga. Este congresso levou à constituição do Comité Olímpico Internacional, do qual o barão de Coubertin seria secretário geral. Foi também decidido que os primeiros Jogos Olímpicos da era moderna teriam lugar em Atenas, na Grécia e que a partir daí, tal como na antiguidade, seriam realizados a cada quatro anos (uma Olimpíada). Dois anos depois realizaram-se os Jogos Olímpicos de Verão de 1896, que foram um sucesso.







A idéia é que os atletas busquem superar os próprios limites, assim, a cada evento serem alcançados novos recordes.



CONTINENTES
É a principal representação gráfica dos Jogos Olímpicos e a marca do próprio Comitê Olímpico Internacional. A marca do Comitê Olímpico une os aros olímpicos à Bandeira Nacional.

A cor de cada aro corresponde a um continente: Azul a Europa; Amarelo a Ásia; Preto a África; Verde a Oceania; Vermelho as Américas.



Vivo em 2009 no BRASIL momento de ALEGRIA, COPA DO MUNDO DE FUTEBOL 2014 e AS OLIMPIADAS 2016, mas com os acontecimentos atuais, um helicóptero abatido e 22 pessoas mortas. A falta de estrutura, segurança, educação e esporte e gritante e não vemos medidas publicas coerente com as reais necessitas de crescimento do BRASIL como uma potencia.

Eu prefiro pensar nos centros olímpicos de treimanento com todas as modalidades Olímpicas, tirando as crianças da ruas e oferecendo hábitos saudáveis.




O que você acha que vai acontecer?

OLIMPÍADA no BRASIL?

NO RIO DE JANEIRO?

VAI OU NÃO VAI?


Deixe NO COMENTÁRIO sua previsão de futuro quem sabe você acerta....












INGLÊS PRONUNCIA E TRADUÇÃO



Se aventurar e falar ingles e Falar errado ééé MICO ou você engasga ou fala e as pessoas se olham, e quando alguém te corrige e você tem que sorrir e agradecer, aprendeu o certo, e ficou com cara de MICO.
Aproveitando deixo um link de um SUPER TRADUTOR






Uma ferramenta de pronuncia para palavras em inglês





























Um super tradutor, não só de inglês, mundial
















Até a Proxima

VIDEOS DO TELECURSO TEC


ENCONTREI OS FILMES DO MODULO III


TELECURSO TEC Gabarito 30/08

GABARITO OFICIAL
3º EXAME PRESENCIAL – Módulo II – Alunos da SEE
Data do Exame - 30/08/09
Habilitação - Técnico em Gestão de Pequenas Empresas
Questões Alternativa
1 A
2 D
3 D
4 B
5 B
6 A
7 E
8 E
9 E
10 D
11 C
12 E
13 D
14 B
15 C
16 D
17 D
18 A
19 C
20 E
21 E
22 A
23 B
24 C
25 D
26 A
27 C
28 D
29 D
30 D

SOU BRASILEIRA E NÃO DESISTO NUNCA









ANDO DEVAGAR PORQUE JÁ TIVE PRESSA
E LEVO ESTE SORRISO
PORQUE JÁ CHOREI DEMAIS
HOJE ME SINTO






MAIS FORTE
MAIS FELIZ, QUEM SABE
SÓ LEVO A CERTEZADE QUE MUITO POUCO EU SEI
OU NADA SEI


CONHECER AS MANHAS
E AS MANHÃS














O SABOR DAS MASSAS E DAS MAÇÃS
É
PRECISO
AMOR PRA PODER PULSAR






É PRECISO PAZ PRA PODER SORRIR




É PRECISO CHUVA PARA
FLORIR








TODO MUNDO AMA UM DIA
TODO MUNDO CHORA UM DIA A GENTE CHEGA



















NO OUTRO VAI EMBORACADA UM DE NÓS
COMPÕE A SUA HISTÓRIA
CADA SER EM SI
CARREGA O DOM DE SER CAPAZ
DE SER FELIZ



AGITA GALERA...

SÃO PAULO 28 DE AGOSTO DE 2009

EE PRUDENTE DE MORAIS











Adorei o AGITA GALERA 2009, foi na EE Prudente de Morais uma turminha muito animada de sorrisão que agitouuuu.


AGITA GALERA 2009

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Iniciamos as atividades com o Hino Nacional no pátio, primeiro as 5ªs e 6ªs e depois as 1ªs, 2ªs, 3ªs e 4ªs com uma explicação sobre a importância da atividade física e uma boa alimentação para obter uma melhor qualidade de vida.

Período da Manha

Caminhada

Alongamento

Aquecimento

Brincadeiras de solicitação estimulando o movimento e mostrando que a atividade fisica pode ser divertida.

Desta que para o FALA BUM CHICA BUM

FalaBum Chica Bum

Letra da Musica

Fala Bum chica bum

Fala Bum chica bum

Fala Bum chica bum

Fala Bum chica bum

Fala Bum chica bum

Fala Bum chicauaca chicauaca chica bum

O há – O há

Oh yes – O yes

(depois bem fininho, grosso, alto, baixo,...)

Movimentando os braços e pernas Pulando, batendo palma, pulando em um pé só, girando, imitando animais e esportes

Todos Aprenderam e AGITARAM


oLHA A Prova aIIIII


ATENÇAOOOOOOOOOOOOOOOOOOO



O 3º Exame Presencial será realizado, em escolas-pólo da SEE, no dia 30/08/09, com início às 13h30min, considerando-se o horário de Brasília-DF, com duração de 3h30min, para o Módulo II da Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de Técnico em Gestão de Pequenas Empresas. certificado do TELECURSO TEC, FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO E GOVERNO DE SÃO PAULO.

PROVA SERA NA
ESCOLA CAETANO DE CAMPOS
CONSOLAÇÃO

Rua João Guimarães Rosa 111
Fone: 011-3259-5312

Tudo muda o tempo todo No mundo



Nada do que foi será
De novo do jeito
Que já foi um diaTudo passaTudo sempre passará

A vida vem em ondas
Como um mar
Num indo e vindo infinito


Tudo que se vê não é

Igual ao que a gente
Viu há um segundo
Tudo muda o tempo todo
No mundo

Não adianta fugir
Nem mentir pra si mesmo agoraHá tanta vida lá fora
Aqui dentro sempre

Como uma onda no mar
Como uma onda no mar
Como uma onda no mar
Como uma onda no mar
Como uma onda no mar

TUDO MUDOU DE NOVO Bola Para Frente

VOLTA AS AULAS TELECURSO TEC


Oiiis CIBERTECKIANOSSS


Avisos Importantes

foram divulgados no AV, Ambiente Virtual TEC

As atividades do MODULO 2 serão finalizadas nas últimas duas

semanas de agosto (os sábados letivo

seria o dia 22 e 29)

O exame presencial do

MODULO 2 será

no dia 30/08.

O início PREVISTO das atividades do MODULO 3 é 01/09;


Isto significa... VAMOS ESTUDAR!!!! o Livro II

se preparando para o dia 30, A PROVA, abrindo a porta para o MODULO 3

Lembrando que Terem

os NOVAS TURMAS do TELECURSO TEC para o MODULO 1, valendo para o ensino médio normal das es

colas estaduais de São Paulo.

AVISE SEUS AMIGOS



Os alunos estão desenvolvendo competências necessárias para uma melhor entrada no mercado de trabalho com certificação da Fundação Roberto Marinho, Governo de São Paulo e Governo de São Paulo.

Espero TEC Alunos atualizem os registros do Plano de negocio e entreguem para a avaliação dias 18, 20 e 25 e 27 e aos sábados 22 e 29.

Hoje um curso profissionalizante e fundamental para uma boa colocação no mercado de trabalho, agora e com você faça sua inscrição para um futuro melhor.

Aproveitem e veja os sites

TELECURSO TEC -TO DENTRO

http://todentrotelecursotec.wordpress.com/

Diversão com Qualidade -QFAÇO

http://qfaco.blogspot.com/


TELECURSO TEC - MATRÍCULAS



TELECURSO TEC -ASSISTENTE DE PLANEJAMENTO.

Conquiste seu certificado de ASSISTENTE DE PLANEJAMENTO e destaque-se no mercado de trabalho, onde somente os mais preparados se sobressaem.

O curso terá duração de 10 semanas e ao ser aprovado no exame, você conquista seu certificado do TELECURSO TEC, FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO E GOVERNO DE SÃO PAULO.

MATRÍCULAS DE 27/07 a 13/08 NA SECRETARIA DA ESCOLA

PARA TODOS OS ALUNOS DO ENSINO MEDIO.

INÍCIO DAS AULAS DIA 08/09

Hoje um curso profissionalizante e fundamental para uma boa colocação no mercado de trabalho, agora e com você faça sua inscrição para um futuro melhor.



TELECURSO TEC - 20 e 21/07/2009 CAPACITAÇÃO-



Este é um registro da capacitação dia 20 e 21/07/09 do TELECURSO TEC, uma mudança na minha didática, utilizando a tecnologia como ferramentas para dar sabor ao saber.

Tivemos a presença em nossa sala de aula da Gestora Institucional, Huguette Theodoro da Silva, que nos deu boas vindas e atenciosamente esclareceu algumas questões.

Foram dois dias de capacitação e as coordenadoras trabalharam o Modulo 3, as mudanças no ambiente virtual (AV) e as orientações para melhor registro das avaliações dos alunos.


GESTORA INSTITUCIONAL

Huguette Theodoro da Silva


COORDENADORES ORIENTADORES
Juçara Maria Montenegro Simonsen Santos e Maria Inês Benvenuti

ORIENTADORES


Discutimos pontos importantes como à desistência dos alunos, a pouca colaboração de alguns diretores, 5 horas é pouco tempo para os orientadores, os certificados para os alunos e orientadores e a nova fase do Telecurso TEC com aplicação do modulo 1 para alunos do ensino médio com o certificado de assistente de planejamento.



A meus amigos Guerreiros Orientadores o meu mais profundo respeito e solidariedade na batalha de levar em frente esta bandeira do curso profissionalizante para o ensino médio das escolas estaduais de São Paulo, inalgurando uma nova geração de Ciber Orientadores e formando uma nova geração empreendedores .